聂雪来到这个世界的时候,接收到的命运轨迹里，原主就是被霸凌残害的对象。
系统的第一个任务也与反对霸凌教育迷途学生有关。
原本聂雪以为系统会给她派发类似成为导演，引导学生正确三观之类的后续任务,没想到最后系统给的任务是发展经济。
但很多时候，有了钱就方便办事。
比起用影片引导孩子的三观,聂雪更倾向于让更多的孩子拥有受教育的机会,脑袋里的知识多了,是非观健全了,孩子才能从根本上站立起来。
经济发展了，就业岗位上的工人有钱了，才会更加注重教育，给孩子提供更好的学习环境。
即便在一些学校还是存在霸凌现象，但聂雪认为绝大多数学校的老师与学生,都是向善而生的,只要这部分人在全体师生里比例更多,那整个社会的三观就是整体向上的。
为此,聂雪这些年在开发手机研究壮大公司的时候，每年都有往偏远贫困地区捐款,资助孩子上学。
而这个社会，也不仅仅只有她一个人在努力。
国家的治安在健全，曾经王虎说的那些混混帮派大多数都已经被公安清缴,劳改的劳改,教育的教育，再就业的再就业。
学校的教师们，大多数也内心充满了正义感，面对学校霸凌现象，往往愿意站出来给学生出头。
教育在普及,新一代的家长不再是文盲、小初中毕业，他们的教育下孩子的品德素质也会比上一届更高更好。
社会的进步需要一个过程，聂雪一个人的力量有限，但她在系统没有颁布任务的时候，也总是在尝试用自已的方法去加快这个进程，哪怕很细微，哪怕见效缓慢。
“很浪漫，我很喜欢。”
只是在她拼命的时候，身边出现一个懂她的人，为她的梦想添砖加瓦，为了她的期待默默付出独属于他的努力……两分努力相加后，效果叠加……碰撞出的光芒就像是聚拢的萤火，也可以绽放出足以耀人眼的光。
……
因为是公益性质的片子，傅寻干脆把电影当做了免费资源，只要下载他们公司开发的视频软件就可以免费观看投屏。
虽然这样做之后影片收益就只有票房收益，还不够电影制作成本，但女朋友喜欢，傅寻高兴。
再说作为商人的傅寻，这波免费推广了自家的视频软件后，后续带动的无形口碑与有形额外收益，其实也不会叫他亏本。
……
“今天老师给我们看的《致校园》真是哭死我了，那些人也太欺负人了，小梦有什么错，不过就是家里穷不合群而已……”
“小梦回家怕给家里增加负担，身上的乌青连个膏药都没有，就这样了她为了班级荣誉还参加了接力赛，那几个霸凌的真不是人！”
“我最讨厌的就是几个混子学生的父母，老师教育的时候一副有钱了不
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