题，有时候还会要求学生触类旁通，语文里是课下要求学生自己去了解相关作家生平和其他文章，英语是提前发放许多卷子教辅资料让学生自己抽空写完，数学也是发资料卷子要求做题和复习预习，偶尔这些课外内容会选进周末作业，如果提前解决掉某些题目，在周末放假的时候就会有更多时间研究新作业、做题和放松。

　　如果是本来就在这个中庸大学的学生，可能早就适应了，这些作业根本不足为惧，统统都是小儿科。

　　对于卫道，那就是另外一回事，他从前可没学过那些，也并没在这里学习多长时间，不适应还是小事，整天背书做题，又要听写，又要考试，手里拿着笔，脸上架着眼镜，该不会还是不会，只是耗时间而已。

　　说起卷子，一天上午四节课，下午三节课，晚上三节课，加上早课、晚课和午休，语数外一天至少能有六节课，平均一科目两节课，至少一节课是在做卷子，考试背书听写，天天都有。

　　今天周一，上午两节课是英语，两节课是数学，下午一节课历史，两节课语文，晚上一节课政治，两节课数学，班主任是英语老师，早晚课都是英语老师负责，用来听写背书或者交给别的老师讲解作业，或者干脆调一调课，再考试一张卷子。

　　反正他都不会，之前比现在更糟糕，老师也没有特别点出来说什么，问题不大，卫道把作业交了上去。

　　前两节英语课，第一节按顺序抽背单词，第二节做题讲卷子。

　　数学直接考试，连考两节课，下课铃响，午休时间，今天论到卫道宿舍打扫卫生，卫道被分配到打扫教室，没有吃饭，打扫完毕直接去宿舍洗漱准备午休，午休结束，继续上课。

　　历史又是考试，不过是老师特意去找卷子发给学生检测学习情况的随堂测验，只用了一节课。

　　语文不是考试，一节课讲古文，一节课让学生练字。

　　晚饭时间，卫道继续在教室打扫卫生，还是没有吃饭，抽时间准备晚课的听写，英语语文要求背诵的课文中随机抽取听写内容。

　　他不知道要听写什么，只知道反正听写什么都不会，他也背了，只是背不下来，现在是临时抱佛脚。

　　就算要死，还是得垂死挣扎一下。

　　度过听写，晚上的政治在复习，对于卫道是新课程，数学则是发放卷子评讲一节课，要求做错题本。又过去一节课。

　　卫道成功度过了黑色星期一，心情还算不错，回到宿舍的路上，影子居然没有给他下绊子，真是稀奇。

　　平平无奇的一天过去了。

　　卫道躺在床上，熄灯铃已经响过了，舍友们没有找他吵架，他闭上眼睛，心里还有些忐忑：今天太过平静了。

　　习惯了倒霉之后，突然有一天风平浪静，反而不敢相信，只觉得，这之后还有更倒霉的事情在等着他。

　　这是一种莫名的直觉，或者说，危险的预警。

　　卫道的想法一点没错，当他一觉睡到早上灯开，习惯性看向手表——五点。

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