世俗化!
简单的三个字,但饱含方方面面,教育问题,女权问题,人权问题,阶级问题等等。
当前全球的情况是,绝大部分的恐怖分子都是YSL出来的,而且全都是坚决反对世俗化的。
同时,在中东地区,包括非洲信仰YSL的地方,世俗化都是第一大难题。
在中东,无论你是沙特公主,还是阿联酋公主,都是丝毫没有决定自己人生权利的,嫁给一个老头的可能性很大。
从这里就能看出来,无论国王们怎么高喊世俗化,骨子里他们都是坚决反对世俗化的,这是在撅统治根基。
当前在中东,国王的孩子就是王子,世家的孩子永远是世家,农民的孩子永远是农民,工人的孩子永远是工人。
在沙特,1991年才有专供王室的第一部电影,2018年才有第一部公开放映的电影《黑豹》。
其中世俗化中相当重要的问题就是教育问题,以全球著名的恐怖组织之一,尼日利亚的博科圣地举例,其发源地迈杜古里的居民以豪萨语称呼该组织为BokoHaram,大意为“禁止西方教育”。
Boko在豪萨语的意思是“指一切非YSL教的教育或读物”,Haram指“非法”“禁戒”“神圣不可侵犯”等。
“博科圣地”反对西方文化、现代科学、西方教育制度、反对民主选举投票、反对穿衬衫、穿短裤,该组织宣扬西方教育是亵渎YSL教的罪恶之物,并且在尼日利亚北部的州推行严格的YSL教法,特别喜欢干的事情是抓捕女学生然后,杀掉……
典型的YSL学校提供两种主要课程:哈菲兹的课程,即是对古兰经的背诵,常规的教学内容包括阿拉伯语、塔夫细尔(对古兰经的注释)、沙里亚法规(YSL法律)、圣训(先知穆罕默德的言论及事迹)、满提克(逻辑)及YSL教历史。
YSL贵族学校会提供进阶课程,如阿拉伯文学、英语及其他外语,数学,写作文体、文法、语法、诗词、作文、自然科学、政治及礼仪。
当然,有两点需要说明,第一:伊拉克当年在傻大木手中世俗化做的挺好,教育比较开放。
第二:教育保守不代表YSL不出科学家,事实是YSL在哲学、数学、天文、物理、医学、音乐等领域都有极大成就。
两河流域就在伊拉克!
只是,教育的对象是贵族。
教育是否普及和科学发展并没有什么本质关系。
费萨尔出身太普通了,40多岁,出生在1972年,8岁的时候伊拉克开始打两伊战争,然后就是海湾战争被美国为首的联合国打个稀巴烂,本身在伊拉克教育环境就极端不公平,又在需要受教育的年龄段经历战争和国家动乱……
特殊时期的伊拉克什么人都能当个议员,这不代表这些有政治智慧,有手段。
费萨尔是风口上的猪,抓住了时代的机遇,更幸运的是,他碰到了镰刀小队,碰到了王镇。
费萨尔抱拳拱手,“费萨尔飘零半生,只恨未逢名师,公若不弃,费萨尔愿拜为师傅。”
王镇:!!!
……
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