子柔和了很多，她用手再次起笔，自信的说道：“那你们再听一听叭。”
全新的思路，全新的理论。
董老师，从林霏的理论中，得到了从未有过的启发。
这是一个多么有灵气的年轻人，才能想出来的方法啊！
俗话说得好，内行看门道，外行看热闹。
林霏依然是洋洋洒洒地写着，一字一句地讲着。
在其他人的眼中，两次讲解并无不同。
都是在讲他们不知道不清楚不明白的东西罢了。
他们无知的，但是并不无畏。
P大的几个志愿者，看不到董老师的眼色。
但是，看着他专注的后脑勺，他们就明白了。
这次讲解，是董老师都要重视的存在！
正当那几个志愿者盯着董老师的后脑勺看的时候，这个目标物后脑勺，慢慢地转了过去。
董老师那张带着思索的脸，在他们的眼前出现。
P大志愿者有一种上课溜号被发现的心虚，立马把手放上键盘和鼠标，装作在认真工作的样子。
董老师教了这么多年的书，看着同学们这个欲盖弥彰的模样，心中升腾起一分嬉笑和慈爱。
不过，他现在可没时间关注这个。
他脸上荡漾出笑容，对那几个志愿者说：“你们有没有纸和笔啊，能给我吗？”
“哦？”几个志愿者面面相觑，一时间没反应过来董老师的用意。
有一个机灵的，立马拿起旁边打印的a4纸，抽了一只笔筒里的笔，送到了董老师的旁边。
董老师接过纸笔，说道：“谢谢，麻烦了。”
那同学还有些受宠若惊。
蛙趣！帮老师做事，居然有人不觉得是理所当然，还说谢谢！
“不麻烦不麻烦。”同学一步一鞠躬地回到了工位上，做着最后的整理工作。
董老师继续听着林霏的讲解，时不时地还在纸上记下了重点的内容。
林霏自然也是关注到了这一点，但是这并没有影响她的心情。
照着自己预想好的思路，慢慢讲就好了。
她早早地就规划好了这个白板上步骤的分布，在讲完最后一步的时候，她刚好写完了整块白板。
完美的结尾，像是舞台上歌剧演员一样华丽的谢幕。
一句句春风细雨般的讲解，对于在座的每个人来说，都是山呼海啸。
董老师立马放下手中的纸笔，起立鼓掌。
掌声像是某个开关，点燃了屋内的气氛。
所有人，都在震惊之中，僵尸般地站起来，跟着董老师“啪啪啪”地拍着手。
太恐怖了，这样的人，是真实存在的吗？
董老师走近林霏身边，想好好看看这个女孩子。
他郑重地对她说：“我站起来，是因为，我觉得我不配坐着听你讲解。”
一个大学教授，对一个高中生说出这样的话，任谁来看，都是莫大的荣幸。
林霏刚刚在讲解的过程中，一直在观察众人的反应。
她已经隐隐察觉出了，这个董老师的身份，大概是不一般的。
很有可能，按照通俗易懂的话来说，他就是P大物理系的扛把子人物！
在他对自己说出这句高评价的时候，不止后面的P大学长，连刘教授，都是一副震惊到失语的状态。
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