第205章万物皆波
几天后，一次午餐时，哈利·波特收到了一把光轮2000，把其它一年级的学生们羡慕的差点质壁分离。
由此格兰芬多有了一个百年来最小的找球手。
由于魁地奇训练的压力，他和罗恩去找海格套近乎的机会便没那么多了，闲下来的罗恩为了能够得到一支新的魔杖，也加入了墨菲的研究小组中来。
不过，罗恩的数学水平比赫敏和汤姆都差很远，基本只能做最简单的工作：当测试员。
罗恩倒还挺乐在其中，毕竟测试员只需要听令让干什么干什么就行了，总比赫敏和汤姆还需要整天拿着本数理统计的麻瓜数学书啃得头昏脑涨要强多了。
而且，墨菲也答应了他，等到研究结束，就免费赠送他一根新的魔杖。
接下来的一个月，四人组过得十分充实。
哈利在课业之外多了个魁地奇训练不说，罗恩也需要每天放学后或者周六周天来给墨菲当测试员，一天不知道要用多少次咒语，连带着他的咒语水平也蹭蹭的往上涨，成为了魔咒课上除赫敏和汤姆外，进步最快的学生。
而赫敏和汤姆更不用说了，既要顾住学业，还要顾住魔杖测试，还要学习数学，还要完成小组课题的学习任务——关于幽灵和摄神取念之类的内容，此外，他们暗地里还在关心着活板门后的秘密。
而汤姆甚至还要调查自己的身世。
墨菲有时候看在眼里，都替他们累得慌。
自己当年上学的时候，都没这么劳心劳力过啊。
这一届学生的负担真是太重了。
但墨菲却丝毫没有给他们减负的想法。
谁让你们是天才呢。
是天才，就要比别人更努力才行，否则那么好的天赋不是浪费了吗？
十月中旬的时候，墨菲基本完成了对魔杖原理的构建。
他召开了第九次小组会议。
“最近一个月，我们通过各种实验，搞清楚了不少的事情。”
“第一，我们通过使用魔杖与否的魔力测试，验证了魔杖是个魔力的放大器。但此时我们还不知道这个放大器的作用机制。”
“第二，通过对巫师周身魔力的测试，我们发现了魔力的流动性。也即是静置状态下，魔力会自然溢散，但当有需要的时候，魔力会按照巫师的意志集中。”
“当释放咒语时，魔力会从巫师的身体各处集中到手臂，而后通过魔杖发射出去。”
“第三，沿着魔力流动性的脉络，我们找到了魔杖作为放大器的第一种作用机制：我们验证了魔力尖端猜想。”
“格兰杰小姐通过对神奇动物的观察提出，大部分神奇动物释放魔法的部位，都是某个尖端位置，如有角的生物通常它们会用角来释放魔力，而魔力尖端有助于将魔力集中，提高外放魔力的浓度和强度，使其突破原本的界限，强化魔
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