不管是答完还是没有答完。
考生离场,考官开始一一对好名字后,将考卷仔细包好收走。
主考官在确认考卷全部应收尽收后,将所有的考卷放入一个包裹中,随后拿出封条将封口保住。
除非到了批改考卷的时候,否则在这期间,所有人都没有办法打开这个包裹。
很快这个包裹在被送到了,高考批改组所在的地方。
在即将拆封包裹的时候,阅卷组长这时候说道:“我们所有人,都必须对自己批改的分数负责。”
“记住你们手写下去的分数,不仅仅只是一个数字那么简单,它更是意味着一个孩子的未来。”
“所以还请各位无比严肃认真,再三确认过后再进行批改。”
“”
在这之后便是拆封包裹,阅卷批改正式开始。
能来参加高考阅卷的,无一不是经验丰富的老教师。
尤其的语文这一科目。
它十分的特殊,因为作文分数极其容易出现歧义。
有人认为好,打出高分。
有人认为不好,给出了低分。
这种情况下,通常就会出现,五人共同讨论商讨分数的情况出现。
这时,角落里坐着一位老教授。
他已经参与过好几次,高考的阅卷批改了。
资历深,阅历丰厚,所以理所当然的他是这一次的组长,王海。
负责带队进行此次,语文卷子的批改。
此时,他拿到了一张试卷。
这张卷子已经给过一次分数了。
满分。
看到这里他的眉头一皱,通常情况下,一般老师是不会轻易给出满分这种情况的。
除非该学生的作文,实在是好得无处挑剔。
但是只要是作为学生,就必然会有疏漏,犯错的地方。
否则都不用说是学生了。
当然能来参加高考的阅卷老师,都是知道轻重的,肯定是不会乱评分的。
所以这就奇怪了。
王海也不再纠结,而是直接拿着卷子看了起来。
这作文时好时坏,他一看便知。
很快,他便把作文,全部都看完了。
文章卷面整洁,字迹清晰,这一点无可挑剔。
再就是文章内容本身了,这位考生学得十分深入浅出,让人一眼便能明白他在讲些什么。
而且完全紧扣这次的题目,可以说回答得相当完美。
让人挑不出半点毛病的那种。
就算是故意找茬,都找不到的。
犹豫了很久之后,他便在试卷上给出了自己的分数。
满分。
当下一位,也就是最后一位阅卷老师拿到这张试卷时。
整个人都是为之一振。
他有些吃惊的抬起头,看向前两位老师。
而前两位老师似乎也知道,后面这位必然会十分不解。
但他们并没有解释什么。
阅卷这种东西,他们并不能多说什么。
以免影响了他人的判断。
最后这位阅卷老师,虽然也是知道这个规定。
但还是因为太过震惊而抬头。
他并没有马上进行批改,而是深呼吸了几口气。
缓和了下自己激动的心情,这时候他才拿起这张前两位老师,都给了满分的试卷。
从开头一直看到结尾,短短几分钟的时间。
他觉得这简直是一种享受。
多久没看到这种好文章了?
他也忘记了
犹豫了片刻之后,他给出了自己的分数。
满分
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